Отрядное дело в лагере знакомство

День знакомств в лагере. Сценарий

отрядное дело в лагере знакомство

Сценарии Первые мероприятия в лагере. игр на знакомство и коллективно -творческих дел (КТД) на знакомство. Отрядный огонек. Каждый день, проведенный ребенком в лагере, должен быть . Возраст: это отрядное дело имеет разграничения по возрастам. Сценарий отрядного мероприятия «Шесть уроков» Но в нашем лагере есть «волшебная школа», где даже 6 уроков нисколько не обременяют ребят .

Умеет ли плавать шеф-повар? Сколько урн на территории лагеря? Как зовут старшую вожатую? Какого цвета глаза у вожатого 1-го отряда? При какой температуре можно будет купаться? Какой размер обуви у физрука? Какого цвета скамейки возле медпункта? Какой почтовый адрес у нашего лагеря? Любимый цвет директора лагеря. Сколько окон в здании столовой?

Сценарии отрядных дел | Методичка вожатого

Сколько ступенек перед административным корпусом? А когда, несколько раз обежав лагерь и познакомившись со всеми, разведчики вернутся с задания, не забудьте проверить аккуратность их донесений, похвалить за находчивость и вручить награды наиболее отличившимся.

Эта игра поможет ребятам познакомиться не только с территорией лагеря, но и со взрослыми, работающими в лагере с администрацией.

Отрядный огонек В первый вечер необходимо провести первый огонек - огонек знакомства. Огоньки играют в лагере очень важную роль. С первых дней пребывания в лагере огонек должен стать не просто формальным местом, напоминающим классное собрание, а местом задушевного общения. Задача огонька - воспитывать у подростков потребность в общении друг с другом, поддержать, заинтересовать делами в отряде, привлечь к совместной деятельности.

Условия, необходимые для проведения огонька: Учись внимательно слушать, дай выговориться другому, не прерывай говорящего.

Отрядные мероприятия в летнем лагере

На огоньке говорят откровенно о том, что думают и что волнует. Береги время, дай возможность высказаться другому. Не согласен - возражай, возражаешь - предлагай, предлагаешь - делай. Возможно, вы со своим кораблем придумаете и другие правила, которые будете использовать на протяжении всей смены.

отрядное дело в лагере знакомство

Огонек организационного периода Целью первого огонька является более близкое знакомство друг с другом. Самое главное здесь - создать атмосферу доверия, в первый вечер хорошо заложить будущую традицию: В этом помогут и задушевный тон беседы, и песни, и легенды. Читать далее… Ежедневная рефлексия С первого дня смены по вечерам необходимо проводить ежедневную рефлексию оценка детьми прожитого дня.

отрядное дело в лагере знакомство

Она может иметь разные формы. Цветопись Это самая распространенная форма ежедневной рефлексии в лагере.

Отрядные мероприятия в летнем лагере

Каждый день дети отмечают свое настроение по цветовой шкале. Она может быть такой: По данным таблицы можно судить о настроении всего коллектива и о настроении каждого ребенка в отдельности. Можно придумать другие характеристики дня и присвоить им другие цвета, но важно не использовать негативные определения: Дневник настроения Эта форма рефлексии используется при работе с детьми старшего и среднего приближенного к старшему возрастного звена.

Для вновь созданной детской группы, организационный период — основной этап формирования и развития временного детского коллектива. Его важнейшая воспитательная задача заключается в том, чтобы в максимально короткие сроки организовать детский коллектив, в котором возможна интересная деятельность, реализующая задачи летнего оздоровительного периода, опирающаяся на опыт, возможности и традиции лагеря.

отрядное дело в лагере знакомство

Для некоторых детей период адаптации проходит очень тяжело — звонки домой, плачь, уход, истерика, бойкот. Необходимо не дать уехать ребенку домой, найти для него как можно больше дел, защитить от нападок других детей! Создание благоприятного психологического климата детского коллектива — первоочередная задача вожатого. Как правило, внутри временного детского коллектива её решение лежит в нескольких плоскостях общения: Для начала необходимо определиться в том, как к вам будут обращаться дети, ведь в разных лагерях существуют различные традиции такого обращения.

отрядное дело в лагере знакомство

Какую бы форму вы не выбрали, необходимо помнить, что ни в коем случае нельзя в отношениях между детьми и педагогами допускать фамильярности. Доброжелательность и открытость в общении — это совершенно нормальные явления в общении с детьми и не только с детьми, и не только в лагере. Договоритесь с ребятами о взаимной доброжелательности.

Это залог добрых отношений. Но не забудьте рассказать вашим воспитанникам о системе требований к ним с вашей стороны. Естественно, что эти требования должны быть едиными со стороны всех напарников. Достаточно деликатный вопрос, который может принести много неприятных моментов особенно в младших и средних отрядах — отношения между мальчиками и девочками.

Это общение может вылиться в ряд проблем, если не проводить систематическую, целенаправленную работу по созданию добрых отношений между мальчишками и девчонками. Таковы психологические особенности возраста взросления.

День знакомств в лагере. Сценарий

Именно поэтому, разговаривать с детьми об уважительном отношении друг к другу просто необходимо. Ещё более необходимо учить их тонкостям и правилам общения между. На наш взгляд, инициатива в добрых отношениях должна исходить от мальчиков понятно, что инициировать такие разговоры и само отношение должен вожатый. Не нужно надеяться, что возникшие разногласия между детьми, конфликты улягутся сами.

Они, скорее всего, могут, в лучшем случае, затихнуть. В худшем же случае, в круг разногласий и конфликта будут втягиваться все новые и новые дети.

отрядное дело в лагере знакомство

А такая ситуация уже сама по себе — катастрофа если только этот конфликт не входит в ваши планы и не организован вами специально для решения каких-либо воспитательных задач. Именно поэтому не пропускайте между ушей ни одно грубое высказывание по отношению к любому члену вашего коллектива. Не оставляйте без внимания любой случай хамства, равнодушия, скабрезности и других негативных явлений, мешающих вам выполнять одну из основных ваших воспитательных задач. Советы на организационный период: Постарайтесь чаще называть детей по именам и просите детей, чтобы они обращались друг к другу также по именам.

Чаще создавайте ситуации знакомства. Играйте в игры на знакомство и сплочение.